關於 "明日學校"
二十一世紀是數位科技的世紀,使用科技提升教學是必然的趨勢。台灣數位學習研究領先亞洲,位居世界一流,
中央大學團隊繼推動「亞卓市」與「電子書包」研究之後,花了五年多時間在桃園市多所學校進行研究與實驗,打造二十一世紀數位典範學校。
以「興趣驅動學習」模式發展課程
2007年啟動之「明日學校」計畫,以電腦作為學生學習輔具,協助老師教學。採用培養興趣、
自我進度、合作問題解決的方式學習;發展明日閱讀、明日創作、明日數學等課程,學生國語和數學的學習成就明顯提升。
開發之「明日星球」平台與社群,包含明日閱讀、明日英文、明日數學、明日科學、明日創作、夫子學院、親師方舟,以及腦學習與認知等。
- 明日閱讀、明日創作、明日數學等。以電腦作為學生學習輔具,協助老師教學
- 以學生個人自主學習與小組合作學習為本,讓孩子成為學習的主角
- 培養學生學習興趣,同時發展孩子終身學習習慣、複雜問題解決能力、合作與溝通能力。
學習領域
以「興趣驅動學習」模式發展課程:明日閱讀、明日創作、明日數學等
明日閱讀
「明日閱讀」包含身教式持續安靜閱讀(MSSR)與「明日書店」系統。 MSSR以培養學生興趣為基礎,強調老師與家長成為閱讀的楷模,學生可以自由挑選感興趣的書籍;「明日書店」是一個遊戲式的學習系統,學生可以在系統記錄自己的閱讀歷程, 並向其他同學推薦讀過的好書,老師也可以透過系統了解學生的閱讀狀況並給予個別指導。
明日寫作
「明日創作」提供豐富的創作情境,強調讓學生認識寫作的方法,強化語言的基本訓練,提高感悟、分析能力,豐富感情和想像力,並發展思辯能力。 鼓勵學生多閱讀、多寫作,與其他同學討論自己的作品,透過課堂或網路討論,學習多元觀點,再來修改自己的文章,使寫作不再讓學生聞之色變。
明日數學
「明日數學」將數學概念以互動式遊戲形式呈現,並以課程地圖的方式引導學生進行自我進度學習。 學生透過挑戰數學任務闖關,依自己的能力,規劃與經營自己的學習,進而提高學生的信心與興趣。
同時,教師可以透過學習歷程清楚掌握每位學生的學習狀況與進度,給予學生不同的建議與幫助,解決學生的學習困難。
明日學校粉絲團
明日團隊於2015年夏季正式成立「明日學校粉絲團」,希望透過大眾熟悉的線上平台,將「明日學校」之理念推廣給更多使用者, 並借助專家學者的口吻,讓使用者從多元面向認識明日學校。
社團法人中華明日閱讀協會
本會為依法設立、非以營利為目的之社會團體,以推廣「明日閱讀」理念與促進終身閱讀社會為宗旨,於全國推動「明日閱讀」相關活動,並將本會理念推廣到全球。